本學科協助學生加深對現今世界的了解。知識是靈動多變的、可以按情境理解、具多學科性質,並由個人和社群建構而成。因此,學生可以透過聆聽授課、閱讀及模仿等多元化的活動汲取知識,也可以從自我反思及體驗中學習,或是通過與其他人的互動、協作和對話建構知識。